AI
ثقافة الذكاء الاصطناعي في سياق عملي
الذكاء الاصطناعي + تصميم الألعاب للمدارس
أدخل ثقافة الذكاء الاصطناعي إلى الصف من خلالألعاب يصنعها الطلاب.
يساعد LunaPlay المعلمين على تقديم دروس منظمة قائمة على المشاريع، حيث يتعلم الطلاب كتابة المطالبات وأنظمة اللعب والتكرار والتأمل ضمن سير عمل واحد.
تعلم قائم على المشاريعسير عمل جاهز للفصلأدوات يقودها المعلممن دون تثبيت
لقطة لخطة الصف
K-12تسلسل الأسبوعتصور -> بناء -> اختبار لعب -> تأمل
نشاط الطلابتصمم الفرق لعبة متصفح قابلة للعب وتنشرها
تركيز المعلمتوجيه المطالبات ونقاط التحقق وجولات النقد
PLAYTEST
3. نفّذ اختبارات اللعب
SHOWCASE
اجلب LunaPlay إلى برنامج مدرستك.
نواتج التعلم
علّم تفكير الذكاء الاصطناعي عبر شيء يمكن للطلاب لعبه.
يربط الطلاب مفاهيم الذكاء الاصطناعي بنتائج مرئية: يخططون ويكتبون المطالبات ويختبرون وينقحون ويعرضون مشاريع ألعابهم الخاصة.
ثقافة الذكاء الاصطناعي في سياق عملي
يمارس الطلاب تصميم المطالبات وتقييم جودة المخرجات والتكرار بهدف واضح.
التفكير المنظومي
تجعل ميكانيكيات اللعب علاقة السبب والنتيجة ملموسة، فيفكر الطلاب في المنطق وحلقات التغذية الراجعة.
التواصل الإبداعي
يعرض الطلاب أفكارهم ويشرحون قراراتهم ويقدمون ألعابهم النهائية لزملائهم.
مسار المنهج
حلقة مناسبة للمعلم من الفكرة إلى النموذج القابل للعب.
استخدم نقاط تحقق قابلة للتكرار حتى تكون لكل حصة أهداف ومخرجات واضحة.
1. ضع إطار التحدي
حدد أهداف التعلم والقيود وموضوع المشروع للصف.
2. ابنِ عبر المطالبات
يولد الطلاب نسخة أولى قابلة للعب ثم يحسنون الميكانيكيات عبر الدردشة.
3. نفّذ اختبارات اللعب
تختبر الفرق ألعاب بعضها بعضا، وتوثق الملاحظات، وتحدد أولويات المراجعات.
4. تأمل وشارك
يوثق الطلاب ما تغيّر وما نجح وكيف ساعد الذكاء الاصطناعي في قرارات التصميم.
أدوات المعلم
اجعل مشاريع الصف منظمة وقابلة للمراجعة.
يدعم LunaPlay وتيرة يقودها المعلم مع مراجعات مرئية ومخرجات جاهزة للنشر.
سجل مراجعات مرئي
تابع كيف تتطور المشاريع من أول مطالبة حتى النسخة النهائية.
شفافية من المطالبة إلى النتيجة
راجع ما طلبه الطلاب وما ولده النظام في كل خطوة.
مخرجات نهائية قابلة للمشاركة
انشر روابط قابلة للعب في المتصفح يمكن للطلاب تسليمها وعرضها ومناقشتها.
تعلم قائم على المشاريع
أدوات يقودها المعلم
من دون تثبيت
الأسئلة الشائعة للمدارس
إجابات للمعلمين وقادة البرامج.
تفاصيل عملية للتخطيط لتطبيقه في الصف.
هل يحتاج الطلاب إلى خبرة في البرمجة؟+
لا. يمكن للطلاب الإنشاء عبر المطالبات والدردشة، مع بقاء الكود المولد متاحا للنقاش الأعمق عند الحاجة.
كيف ينسجم هذا مع وقت الحصة؟+
يمكن للمعلمين تشغيل دورات بناء قصيرة في حصة واحدة أو مشاريع متعددة الأيام مع نقاط تحقق وتأمل.
ما الأجهزة المطلوبة؟+
يعمل LunaPlay في المتصفح، لذلك يمكن للمدارس استخدام الحواسيب المحمولة أو المكتبية القياسية في الصف.
هل يمكن للطلاب مشاركة أعمالهم النهائية؟+
نعم. يمكن نشر المشاريع كرابط قابل للعب من أجل العروض الصفية أو المعارض أو ملفات الإنجاز.
اجلب LunaPlay إلى برنامج مدرستك.
احجز عرضا توضيحيا للتخطيط للتطبيق في صفك أو على مستوى الجهة التعليمية.