AI
Culture IA contextualisee
LunaPlay aide les enseignants a animer des cours IA structures et bases sur des projets, ou les eleves apprennent le prompting, les mecanismes de jeu et l'iteration.
Apercu du plan de classe
K-12AI
Culture IA contextualisee
PLAYTEST
3. Organiser les playtests
SHOWCASE
Deployez LunaPlay dans votre programme scolaire.
Resultats d'apprentissage
Les eleves relient les concepts IA a des resultats concrets: planifier, prompter, tester, corriger et presenter leur jeu.
Les eleves pratiquent le design de prompts, evaluent la qualite des sorties et iterent avec intention.
Les mecanismes de jeu rendent la logique cause-effet concrete et observable.
Les eleves presentent leurs idees, justifient leurs choix et partagent des jeux finis.
Parcours pedagogique
Utilisez des jalons repetables pour donner des objectifs et livrables clairs a chaque seance.
Definir objectifs, contraintes et theme de projet pour la classe.
Les eleves generent une premiere version jouable puis ameliorent les mecaniques via le chat.
Les equipes testent les jeux des autres, collectent des retours et priorisent les revisions.
Les eleves documentent les changements, ce qui a marche et le role de l'IA.
Pilotage enseignant
LunaPlay soutient un rythme pedagogique guide avec revisions visibles et livrables presentables.
Suivez l'evolution du projet du premier prompt a la version finale.
Revoyez ce que les eleves ont demande et ce qui a ete genere a chaque etape.
Publiez des liens jouables pour remise, presentation ou portfolio.
FAQ ecoles
Les points pratiques pour planifier un deploiement en classe.
Non. Ils peuvent creer via prompts et chat, avec acces au code pour aller plus loin si besoin.
Vous pouvez faire des cycles courts sur une seance ou des projets sur plusieurs jours avec jalons.
LunaPlay fonctionne dans le navigateur sur des ordinateurs portables ou fixes standards.
Oui. Les projets peuvent etre publies en liens jouables pour demos, vitrines et portfolios.
Reservez une demo pour planifier l'implementation avec votre equipe.